个人简介
崔健，男，博士，hg8868皇冠官方登录平台教授，博士生导师。教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心（皇冠）、重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心、皇冠马克思主义理论研究中心研究员，重庆市高等学校青年骨干教师资助计划资助者。
研究领域：思想政治教育 马克思主义中国化 中西方哲学
所授课程：
本科生课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
硕士生课程：青年学研究、青年思想政治教育专题
博士生课程：马克思主义研究方法、思想政治理论课教学与研究
代表性成果：
1.“中国式现代化进程中的青年力量”，《人民论坛》（CSSCI来源）2023年第9期。
2.“鲍德里亚‘超真实’理论的审思与批判”，《北京行政学院学报》（CSSCI来源）2022年第6期。
3.“视觉殖民：西方意识形态视觉化统治的审视与批判”，《南昌大学学报(人文社会科学版)》（CSSCI来源）2022年第4期。
4.“数字资本主义的缘起、内症及迷局”，《学术交流》（CSSCI扩展版）2022年第5期。
5.“审美与资本的纠缠：审美资本主义的运作逻辑及批判”，《江苏社会科学》（CSSCI来源）2022年第2期。
6.“虚假的现实：消费幻象中的视觉迷失”，《内蒙古社会科学》（CSSCI来源）2021年第2期。
7.“高校思想政治理论课讲好伟大抗疫精神论略”，《思想教育研究》（CSSCI来源）2021年第2期。
8.“建构幸福高校思想政治理论课的三维审思”，《学术探索》（CSSCI扩展版）2021年第2期。
9.“习近平关于美丽中国建设重要论述的哲学审思”，《贵州师范大学学报(社会科学版)》（CSSCI扩展版）2021年第1期。
10.“拉康‘三界学说’对意识形态理论的启示及其局限”，《世界哲学》（CSSCI来源）2021年第1期。
11.“消费主义的资本逻辑、意识形态属性及其批判”，《马克思主义理论学科研究》（CSSCI来源）2020年第4期。
12.“我国大学生爱国主义教育的发展逻辑”，《思想教育研究》（CSSCI来源）2020年第6期。
13.“‘空巢青年’奋斗精神的缺失与建构”，《中国青年社会科学》（CSSCI扩展版）2020年第2期。
14.“高校思想政治理论课教师应具有宽广的历史视野”，《思想教育研究》（CSSCI来源）2019第8期。
15.“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’的战略思考”，《思想理论教育导刊》（CSSCI来源）2019年第4期。
16.“红岩精神：革命精神与民族精神的共铸及其在新时代的价值”，《探索》（CSSCI来源）2019年第2期。
获奖情况：
1.“党的十八大以来思想政治理论课‘一体多维’综合改革与协同育人创新”，获高等教育国家级教学成果二等奖，2018。
2.“教师职业道德新论”（专著），获第五届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖，2016。
3.“改革开放以来大学生思想政治教育论纲”（专著），获重庆市第九次社会科学优秀成果奖，2017。
4.重庆市民社会主义核心价值观认知认同调研报告（研究报告），获重庆市发展研究奖，2017。
主持课题：
1.国家社会科学基金项目“习近平总书记青年思想的内生逻辑与战略指向研究”（编号：18BKS114），2018-2021。
2. 重庆社科规划项目“习近平总书记关于科学思维重要论述的系统性研究” （编号：22SKSZ009），2022-2024。
3. 重庆市教委规划项目“思想政治理论课讲好‘党百年奋斗故事’研究”，2022-2024。
4．重庆社科规划项目“传统儒学核心价值观大众化的经验与启示研究”（编号：2015YBZX013），2016-2018。
5.重庆市教育改革项目“研究生红岩精神现场教学的探索与实践”（编号：YJG20163089），2016-2017。
6.重庆市文科重点研究基地项目“中国特色社会主义‘三个自信’研究”（编号：14SKB020），2015-2017。
7.中国共产党革命精神与文化资源中心平台项目“红岩文化资源与重庆文化建设问题研究”，2016-2017。
8.中央高校基本科研创新团队项目“‘大数据+高校思想政治理论课’的创新与实践”（编号：SWU1709120），2017-2020。
信奉格言:
君子以自强不息！
电子邮箱：
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