为帮助马院学子提高论文写作能力，强化学科意识，增强学科素养。2023年3月17日下午3：00，皇冠学生思想政治教育研究会特此于十教402举办科研成长训练营之“论文微课堂第九期——论文理论基点的确定”，邀请嘉宾宋明老师带领同学们学习如何确定论文选题、如何构建论文的逻辑框架和如何确定论文的理论支点。
首先，由主持人致开场辞并介绍嘉宾宋明老师，本次论文微课堂十分受同学们的欢迎，在同学们的掌声中本次活动正式开始。
其次是嘉宾教学环节，宋明老师从如何确定选题讲起，为同学们的论文选题提出两个要求：一是要紧扣时代背景，题目要新、要与时俱进，二是要做到具体化精细化，要结合历史、结合自己的优势和特点搭建联系，做到人无我有、人有我新。
紧接着，宋明老师为同学们讲解如何搭建论文的逻辑架构。宋明老师讲到，论文的逻辑总体上可以分为三个部分：提出问题——分析问题——解决问题。做论文时首先思考“有什么问题”，进一步思考“为什么会出现这样的问题”，最后“对症下药”，将道理讲清楚。
在此基础上，宋明老师解答同学们论文理论基点的确定问题。由于思想政治教育专业和马克思主义理论专业的特殊性，宋明老师建议同学们以马克思主义经典作家和其他相关领域（如历史学、心理学、社会学等）的重要观点作为理论支撑，使论文更具有权威性、专业性、说服力。
同时，宋明老师还为同学们推荐了参考文献的选择方式。一是选择经典著作、重要文献，二是选择学术著作，三是选择期刊论文。
在随后的提问环节中，宋明老师回答了同学们如何将论文写精彩，如何让语言更有逻辑性，如何进行调研等等一些问题。宋明老师的精彩回答赢得了同学的认同，进一步深化同学们对如何写好论文的认识。
活动最后，主持人致闭幕辞，宣布活动正式结束，协会成员与宋明老师合影留念。本次活动中，同学们积极参与、认真聆听、勇敢发问，老师倾囊相授、热情答疑。相信经过今天的论文微课堂，同学们都对如何进行论文选题、如何确定理论基点有了一定的认识和把握。相信在不断的知识积累下，同学们都能够写出一篇满意的论文。